Toplo i s ljubavlju pričala im je o svojoj velikoj ljubavi - poeziji, dočaravajući im svoje korake kroz pjesništvo. Posebno se osvrnula na nastanak njene dječje poezije koju je uvijek pisala za neko, njoj posebno dijete.

Učenici su bez daha slušali stihove pjesama koje su ih očarale. Posebno oduševljenje su iskazali učenici 4. razreda koji su se pronalazili u svakom pročitanom stihu.

Na kraju sata ocijenili su druženje ocjenom +5 i zamolili kopije pročitanih pjesama jer su im se izuzetno dopale.