Suradničke aktivnosti “Uz čitanje riječi rastu 4”
Pogledajte aktivnosti provedene u sklopu eTwinning projekta “Uz čitanje riječi rastu 4” u izvedbi učenika 5. a razreda i predmetne učiteljice Marine Burđelez.
1. Čitalački grafiti – Padlet izložba
Kako bi izgledao grafit koji reklamira neku knjigu, naslov ili misao? Što su ulični grafiti? A vandalizam? Učenici su o postavljenim pitanjima razmišljali, a potom se kreativno izrazili na svoj način u suradničkoj projektnoj aktivnosti Čitalački grafiti. Najuspješniji radovi, prema učeničkim kriterijima vrednovanja, poslani su na zajedničku izložbu u domaćinsku školu (PŠ Ivanovci).
Izložba radova u digitalnom alatu Padlet (kliknite na sliku)
2. Izrada društvenih igara – Strah u Ulici lipa
Prema djelu za cjelovito čitanje M. Matošeca Strah u Ulici lipa učenici 5. a izrađivali su društvene igre u fizičkom obliku. Bio je to grupni rad učenika koji je rezultirao izradom 5 društvenih igara različite vrste: Strahopoly, Igra pod lipama, Strašni lipov kotač, Lipa po lipa, Tko skita Ulicom lipa. Bio je to lektirni sat pun igre u fizičkom obliku. Odabrane igre šaljemo partnerskoj školi. Veselimo se povratnoj informaciji.
„Ovim projektom želimo približiti djeci čitanje knjiga i na taj način izgrađivati kulturu čitanja, unaprijediti čitalačke vještine učenika i potaknuti njihovo kritičko razmišljanje. Kroz redovnu praksu čitanja i analizu različitih književnih djela, nastojimo utjecati na cjeloživotno obrazovanje učenika, poticati radost čitanja, promovirati čitanje kao naviku, unaprijediti vještinu čitanja, poučiti kako se pravilno odnositi prema knjigama. Želimo potaknuti interes učenika za samostalno posuđivanje i čitanje knjiga te na taj način razvijati svestranu i kreativnu osobu sa snažnim vještinama čitanja, izražavanja, doživljavanja i vrednovanja književnih djela te razvijati kulturu provođenja slobodnog vremena.“
Europska oznaka kvalitete za projekt „Uz čitanje riječi rastu 4“
Središnja organizacija za potporu eTwinningu sa sjedištem u Bruxellesu dodijelila je našoj školi Europsku oznaku kvalitete za izvrsnost rada na eTwinning projektu “Uz čitanje riječi rastu 4”. U provedbi ovog projekta (u šk. g. 2023./2024.) sudjelovali su učenici 5. a razreda s predmetnom učiteljicom Marinom Burđelez.
Projekti kojima je dodijeljena Europska oznaka kvalitete najviše su rangirani među projektima koji su dobili Nacionalnu oznaku kvalitete i predstavljaju primjere uspješne suradnje učenika i nastavnika iz europskih zemalja. Projekt će biti predstavljen u posebnom dijelu na Europskoj školskoj obrazovnoj platformi.
Za učenike, ovo je poticaj i nagrada za uloženi trud, a za škole je to javno priznanje njihove predanosti kvaliteti i otvorenosti prema suradnji na europskoj razini. Svaki projekt ocjenjuje se prema kategoriziranim kriterijima: pedagoške inovativnosti i kreativnost, integracija projekta u kurikulum, suradnja partnerskih škola i učenika partnerskih škola, uporaba IKT-a te rezultati, učinak i dokumentiranje.
Dodijeljene oznake kvalitete veliki su poticaj učenicima za nastavak rada i posvećenost ovogodišnjim aktivnostima kojima promičemo kulturu čitanja, razvijamo čitalačke vještine, kreativnost i stvaralaštvo, suradnju i izvrsnost.
Zato smo i ove godine dio velikog nacionalnog i međunarodnog projekta „Uz čitanje riječi rastu 5“!
Uz čitanje riječi rastu 5 i Svjetski dan čitanja naglas na plaži!
Suradničke aktivnosti: Knjige na putu između Ploča i Rijeke
Povodom Dana darivanja knjigom, naša škola sudjelovala je u razmjeni knjiga s partnerskom školom iz Rijeke. Prema preporuci naših najčitača – pobjednika školskog natjecanja Čitanjem do zvijezda – partnerskoj školi poslali smo roman Magdalene Mrčele Kako je Flegmarin postao kapetan. Tako je Flegmarin iz Ploča simbolično „zaplovio“ prema Rijeci, gdje će pronaći nove čitatelje.
S druge strane, na našu adresu stigla je zanimljiva knjiga – Gramatika u stihu Jure Karakaša.
Ova razmjena ne samo da obogaćuje školske knjižnice nego potiče ljubav prema čitanju te povezuje učenike iz različitih dijelova Hrvatske. Tako smo i ove je godine pokazali kako knjige putuju, spajaju ljude i šire književne interese.
Istoj akciji pridružio se i 6. c razred uz njihovu predmetnu učiteljicu Ivanu. Oni su svoju knjigu poslali u susjedstvo, čak do Beograda, gdje je imenjakinja naše učiteljice uzvratila s istom gestom! Pozdrav Novom Beogradu i učenicima trećeg razreda učiteljice Ivane.
Svjetski dan čitanja naglas obilježen na gradskoj plaži
Povodom Svjetskog dana čitanja naglas, učenici 6. a razreda u sklopu eTwinning projekta Uz čitanje riječi rastu 5, organizirali su posebno čitateljsko druženje na gradskoj plaži.
Gradska plaža, okupljalište brojnih gradskih mačaka, bila je idealno mjesto za čitanje šaljivih pjesama iz zaigrane zbirke Luka Paljetka. Okruženi znatiželjnim četveronožnim slušateljima, učenici su raspetljavali jezike čitajući brojne Paljetkove novotvorenice. Ovim drugačijim satom učenici su pokazali koliko je čitanje važno i kako može postati zabavna i zajednička aktivnost. Snimljen je i video koji smo podijelili s našim projektnim prijateljima. Važno se odvažiti i čitati naglas!
eTwinning projekt „Uz čitanje riječi rastu 5“
Putujuća izložba – Knjiga u grafitu
O uspješnosti prošlogodišnjeg eTwinning projekta Uz čitanje riječi rastu svjedoči i nastavak suradničke aktivnosti – izrada grafita prema omiljenoj knjizi.
Nakon što su radovi učenika različitih uzrasta bili izloženi u školi autorica projekta, izložba je krenula na svoje prvo putovanje, a naša škola postala jedno od odredište. Ugostili smo prvu putujuću izložbu učeničkih radova – Knjiga u grafitu.
Učenici su, uz pomoć predmetnih učiteljica Marije Čupić Sente i Marine Burđelez, sudjelovali u postavljanju i otvaranju izložbe. Čitalački grafiti, nastali kao spoj čitanja i likovnog stvaralaštva, stižu iz škola diljem Hrvatske i susjednih zemalja, a svjedoče o moći knjige kao izvora kreativnosti i međusobnog povezivanja. Nakon dva tjedna izložba putuje dalje, u Staro Petrovo Selo.
Riječi zaista mogu rasti – i u mašti, i na zidovima škola jer knjiga je nepresušna inspiracija i poticaj za stvaranje.
U provedbi aktivnosti ovoga eTwinning projekta i suradnji na Twinspaceu uključene su učiteljice Hrvatskog jezika Marina Burđelez i Ivana Pudar Pećar.