Tijekom cijele nastavne godine u našoj se školi provodio školski projekt “U tvom krilu rastem ja” kojim obilježavamo 150. obljetnicu rođenja književnika Vladimira Nazora. Ujedno obilježavamo i 50. obljetnicu naziva naše škole. Svečana završnica provedbe projekta bio je Nazorov tjedan, odnosno Dani otvorenih vrata OŠ “Vladimir Nazor” Ploče. Od 25. do 29. svibnja u školi su se odvijale raznolike aktivnosti. U ponedjeljak je predstavljena izložba učeničkih radova kojima je prikazan Nazor u očima učenika; slikom, grafitima, stripom, plakatima i ostalim oblicima umjetničkog izraza.





U utorak je ostvarena suradnja razredne i predmetne nastave gdje su učenici viših razreda učenicima trećih i četvrtih razreda prezentirali zanimljivosti iz Nazorova života i stvaralaštva.








Srijeda je bila u znaku suradnje s gradskim ustanovama i udrugama te s našim posebnim odjelom za školovanje djece s većim teškoćama u razvoju. Tom prilikom posjetili su nas predškolci u pratnji odgojiteljica iz Dječjeg vrtića Ploče i dragi gosti iz Udruge “Radost” Ploče. Nakon obilaska škole, učenici, putujući pripovjedači, priredili su pripovijedanje Halugice u obliku kamišibaj kazališta. Nakon priče, djeca su sudjelovala u kreativnoj radionici izrade straničnika i magneta te su kućama ponijeli prigodni “Nazorov suvenir”.





U četvrtak je održana školska priredba “Rojevi riječi u govoru tvome”. Program priredbe inspiriran je Nazorovim djelima. Publika je mogla čuti neke autorove antologijske pjesme, upoznati najpoznatije slavljenikove likove, pogledati scenska uprizorenja odabranih djela i poslušati uglazbljenu pjesmu “Hrvatski kraljevi”.


















Slavljenički tjedan zaokružen je Danom škole kada je dio sportskih aktivnosti bio u znaku Nazora. Cilj ovog školskog projekta bio je osnažiti suradnju učenika i učitelja unutar škole, ali i ostvariti suradnju i s gradskim ustanovama i udrugama. Projektnim aktivnostima nastojalo se potaknuti učenike na istraživački i timski rad te inovativno i kreativno stvaranje. Također, cilj je bio usmjeriti pozornost na važnost razvoja čitalačkih navika i njegovanja ljubavi prema književnosti i hrvatskoj baštini. Voditeljice projekta su Marina Burđelez i Ivana Pudar Pećar, predmetne učiteljice Hrvatskoga jezika.




