Datum objave: 2. ožujka 2026.
Kategorija: Natjecanja | Vijesti

Uspješno završen projekt „MythBusters: Exploring Myths and Misconceptions Across Cultures”

U našoj školi uspješno je priveden kraju međunarodni eTwinning projekt „MythBusters: Exploring Myths and Misconceptions Across Cultures”, u kojem je sudjelovalo 16 učenica osmih razreda. Projekt je proveden pod vodstvom koordinatorice, učiteljice Monika Bušurelo, uz suradnju učiteljice Žana Govorko. Uz našu školu u projektu su sudjelovale i partnerske škole iz Palestine, Turske, Grčke, Italije i Tunisa.

Cilj projekta bio je istražiti česte mitove i zablude iz područja povijesti, znanosti, kulture i svakodnevnog života. Učenice su kroz istraživački rad proučavale njihovo podrijetlo, provjeravale točnost informacija te uspoređivale različite perspektive među državama sudionicama. Na taj su način razvijale kritičko mišljenje, digitalnu pismenost i interkulturalno razumijevanje.

Radom u timovima učenice su svoja saznanja pretočile u kreativne digitalne uratke poput e-knjiga, plakata, videa i podcasta koji su objedinjeni u zajedničkom projektnom prostoru i na mrežnoj stranici projekta, gdje se mogu pogledati sve provedene aktivnosti.

Projekt je uspješno spojio pripovijedanje, tehnologiju i međunarodnu suradnju te potaknuo učenice da postanu odgovorni digitalni građani i otvoreni globalni mislioci.

Naše aktivnosti možete pogledati na:

Pročitajte još

Kad se učionica pretvori u pozornicu

Kad se učionica pretvori u pozornicu

Svjetski dan kazališta u 5. a Učenici 5. a razreda obilježili su Svjetski dan kazališta na kreativan način – uprizorenjem poznate Puškinove  Bajka o ribaru i ribici. Smjestivši radnju „na bilo koje more“, učenici su istaknuli svevremensku poruku o miru, sreći,...

Pročitajte više
OBAVIJEST

OBAVIJEST

Drage učenice i dragi učenici, dragi roditelji! Uskršnji praznici počinju u ponedjeljak, 31. ožujka 2026.,  a završavaju u ponedjeljak 6. travnja 2026. Na nastavi se ponovo vidimo u utorak, 7. travnja 2025. po redovnom rasporedu: ·         učenici od 1. do 4....

Pročitajte više
Skip to content